| 湖南农业大学大学生消费状况调查 |
| 理学院信息与计算科学系 2003级2班 熊君武 在本次社会调查过程中，我们透过农大学生生活的剪影，看到了当代大学生消费结构的变化——追求个性，喜好新颖！大学生作为时尚消费的的主要群体之一，引领新的消费观念发生改变，大学校园不再是不食人间烟火的伊甸园，也不再是单纯美好的沙雕城堡，当大学与社会的无形栅栏逐渐打破，而对纷繁复杂的日常消费，我们如果没有一颗成熟的经济头脑，大家荷包里的钱就会在不知不觉中流失！然而，我们大学生的“钱袋子”究竟是如何变化的呢？通过对我校在校大学生的消费和收入情况进行了调查，我们发现了一些非常具有代表性的消费现象，这些典型现象从某种程度上反映了我们当今大学生的消费观念的大致走向，他（她）们健康、新颖、时尚、积极向上，令我们感到十分欣慰，但与此同时，他（她）们“豪爽”、“大方”，也令人免不了一丝担忧。
六大主导消费类型 一、 手机、MP3、电脑、CD等电子产品消费在当今资讯世道，“网络化”生存方式称为青年的时尚选择，手机、电脑、MP3、DV机等高科技电子产品成为（）经调查血案时，我校学生有电脑的人占31%，有手机的占64%，有MP3的占21%，还有许多我们闻所未闻的新鲜产品……不同的同学使用这些产品的心态和行为是不同的，拿手机来说，现在一部普通的手机价位大致在一千元，相当于两到三个月的伙食费，是笔不小的开销。一部分同学承担着较繁忙的学生工作或社交范围较广，社会能力较强，买手机是为了兼顾学习、工作、生活，而有的同学则是出于从众心理：“别人有了我也要有！”不考虑手机是否对自己有用，仅为了“显示身份”，追求“时尚”。二、 恋爱消费校园里成双成对的情侣每一天都享受着爱的滋润，然而恋爱固然romantic，还必须要有一定的经济后盾，如平时约会、喝杯咖啡，吃顿麦当劳，平时还好，特别是情人节，对方的生日，巧克力，鲜花------这些昂贵的“爱情象征物”，都是一笔不少的开支。一位男生向我们透露，一次女友过过生日，两个人吃、玩加上买礼物，一共花了五百多元，那个月他出现了“经济危机”，以至于不得不降低伙食标准来度过难关。在采访中，我们还了解到，还有一部份情侣像个异地，一个月来往费用不再两百元之下，比如每天的“热线”少则半个小时，多则一两个小时，每分钟至少得0.3元，其中男生一方为了显示自己的大方、潇洒，费用更大，恋爱的费用支出哪里来？在被访中绝大多数回答是从生活费中支付，还有一些同学认为自己的恋爱费用偏高，难以承受或者承受困难。三、 网络消费如今校内拥有电脑的学生越来越多，很多人买电脑的初衷都是方便学习，了解最新的动态，但电脑搬回来了就变成了“写写东西，查查资料，其实也就是为了玩”，因为用电脑太过频繁，用电量超了，一些寝室停电的现象时有发生，而那些没有买电脑的同学就经常光顾网吧，图书馆电子阅览室里的满屋现象也是屡见不鲜，对于每天一上网就好几个小时，每个小时1-2元的同学来说，一天下来就得花十元左右，一个月就是三百元左右，这比费用的确很大，每个月高额的上网费也是让学生心痛不已。四、 旅游消费在寒暑假，五一长假，十一长假等诸多假期中，何不加入旅游的大军中，享受一次呢？在调查中，我们发现大多数同学一般都选择节假日出游，多数人对着汇总消费还是比较理智的，而且大部分同学表示要在自己经济能力允许的范围内，选择旅游消费，也有一些同学将与同学、朋友外出旅游视为增加感情交流和“小团体”凝聚力的方式，认为这种消费也是一种投入。五、 人情消费据了解，又七成以上的同学存在人情消费，而这正是同学们每月较大的一笔开支，事实上，学校周边的学生酒家经常人满为患，或是朋友聚餐，或是老乡聚会，其中当然也少不了情侣们的倩影。在调查中发现大多数同学认为人情消费是由必要的，“有很多时候是很没办法的，你必须得请，只是别太铺张了就行”，一个同学这样说，当她被问及是否有过人情消费时，说到：“当然有了，比如说：老乡过生日，能不送东西吗？而且价位太低了还不好。”“过年时我就花了150多元钱请同学吃饭，都是从生活费里省出来的， 心痛死了”,一位男同学这样说.然而当我们问她对AA制的看法时,他说:”其实AA制挺好的,谁也不欠谁的,不会有什么人情债,只不过有些情况AA制不太适合.”还有些同学认为,AA制是最不公平的消费原则,请课客看的潇洒,但请后又得回请,很麻烦的,不过还有另外一些同学不赞同AA制,大家集在一起,AA制太没人情味了,还不如自己一个人吃呢”.六、 学习消费就业竞争压力日益严峻,计算机等级考试,软考,英语四六级,口语证书等各类证书已不纯粹是为了满足精神上的饥渴,其中很大的一部分是为取得就业的”敲门砖”,不少同学很会得在这方面花钱,我一位国际学院的同学在这次暑假期间,跑到北京新东方上了一个口语班 ,就花了一千多元,据我了解,这次暑假在中南,湖大,师大上考研辅导班的同学也不少,每门辅导课大概也要花大概几百吧 !但是相当一部分的同学表示,在学习上的花费是必要的,是对未来的一种”投资”,家长也都支持.主要经济来源 一、父母是主要经济来源调查显示.生活费用的来源有90%的同学选择了父母,8%的同学选择了补贴日常开销,另外2%的同学还有其他的经济来源,由此可见,同学们的主要经济来源是父母,随着年级的上升比例略有下降.月生活费的支出,不同学生差异较大,有9%的同学少于300元,55%的同学为300-500元,28%的同学少于500-1000元,5%的同学多于1000元,在消费项目上,伙食占月消费的30%,其他几大消费分别为娱乐,通讯,学习和服饰四大方面,其比例占月消费是25%,13%,12%,185,其中女生在服饰,美容上月上花费近25%,男生则以娱乐项目支出较大.二、兼职从大一到大四阶段,我们在不断的走向自立,年级越高就有越多的同学通过打工等方式提供生活和学习等部分费用以减轻负担.在经济出现危机时,一些学生会选择兼职,希望学生要在不影响学习的情况下兼职,兼职要注意于专业有联系,这样会有利于我们成长和以后的工作. 几点启示:目前大学生消费错在一些误区,盲目消费,不懂节约,易受周围人群的示范影响;花钱不是根据自己的经济情况,没有把钱花在刀刃上,比如:将本应用于学习的钱更多的用来休闲娱乐,手机消费等.具体来说,一是花钱要先考虑,问一下自己如果不把钱花在这里,是不是用在其他地方更好些,更有用;二是在每月生活所需的物质保障前提下,要留有多余,注意保持弹性的应付一些突出紧急事件,每月都给自己定个合理计划,贵在坚持!一些建议:首先,要学会管帐,自力更生.在国外,孩子16岁后父母就不再是他们的经济的主要来源,这种做法对于以后 独立成长产生积极作用,而国内大学生,作为纯粹的消费着,经济来源主要是父母,这种依赖性,将大学生的消费水平与家庭经济状况直接挂钩,在有限的消费宽限内,不论出于自觉与否,他们都必须严格地控制自己的消费行为,使之与经济状况相适应.学会管帐和控制支出,这是控制消费最有效的方法,看之哪些是不必要的支出,哪些是可控制的支出,哪些是可有可无的支出,对症下药,达到控制的目的.坚持自力更生.大学生做为成年人,追求参加勤工助学和校外兼职,这样不仅可以补贴生活费用,体验自食其力的快乐,还可以增加社会阅历,两全其美!其次增加理财能力我们理财能力差的主要原因是先费计划性不强,如果能打算好每个月的消费,就不会出现盲目消费了,消费中有计划地控制消费的冲动,还有一方面的原因是现在父母地子女这方面的教育欠缺.年轻人比较崇尚时尚,在消费时会有心理冲动,无意中形成了攀比,看到别人有的东西时自己也想有,这是年轻人的心理特点,那么应该怎么样才能克制学生攀比消费品牌心理呢?总的来说,要根据自己的家庭状况分析自己的消费.可以以班级为单位开展类似让同学将自己的消费和父母收入进行对比活动,让大家切实了解父母赚钱艰辛.产生心灵触动,达到目的.还有,我们要考虑,从经济学角度反讲,消费就是投入,重在投资环节,要通过学习引导消费,更主要的是来让大家以后有更好的收获,其实学风,班风,权风也很主要，学习的时间多了,同学之间相互关心的话题由攀比吃穿转问学习收获,这样就用学习排挤了攀比心理.如今大学教育以从”精英教育”转向”大众教育”,大学声已成为一个庞大群体,他们的一言一行都会引起社会的关注,大学生消费,已不再是一个单独的校园话题,而是和家庭,整个社会都有着密切的联系,虽然只是”冰山一角”,但我们希望通过此次调查,以求展示大学生消费的庐山真面目,同时我们希望此次调查能和大家共同寻找一种理性,健康的消费方式! 2005-9-9 |
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